Educação Climática na Educação Básica: fundamentos

 

Construção de mapa conceitual:

Mapa da leitura 1 - Kleber

FERNANDES SILVA, C M.; COSTA, F. A.; BORBA, G. L. A educação em mudanças climáticas: uma abordagem interdisciplinar. Holos, ano 32, v. 4, p. 176-188. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/3950/1522. O artigo aborda questões sobre os efeitos da aplicação de uma educação em mudanças climáticas de forma interdisciplinar, na mitigação da emissão dos gases de efeito estufa e na adaptação às mudanças climáticas. Campo do conhecimento em construção: educação ambiental, educação e desenvolvimento sustentável.

 Mapa da leitura 2 - Macilene

ZEZZO, Larissa V.; COLTRI, Priscila P. Educação em mudanças climáticas no contexto brasileiro: uma revisão integrada. Terrae Didat, Campinas, v. 18, p. 1-12, 2022. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8671305/30855. O artigo apresenta revisão integrada da literatura para compreender as pesquisas e a difusão de conhecimentos sobre a educação em mudanças climáticas no Brasil. Os estudos analisados demonstraram uma grande preocupação com a compreensão do tema por parte dos estudantes, dada sua complexidade. A pesquisa evidenciou que algumas vezes a Educação Ambiental aparece correlata a Educação em Mudanças Climáticas, o que pode ocasionar problemas conceituais. Notou-se que há carência de estudos sobre a formação de professores em mudanças climáticas.